Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Título de la planeación: Categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico desde una perspectiva intercultural

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Bajo rendimiento en lectura comprensiva

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y el problema a través de una lluvia de ideas.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes representaciones del espacio geográfico y discusión en grupos sobre lo que pueden representar.


• Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar en grupos sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y en otras culturas alrededor del mundo. Deberán buscar información en libros, internet y entrevistas a personas mayores.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión sobre las diferencias y similitudes entre las representaciones del espacio geográfico.

Sesión 2:

• Actividad de lectura comprensiva: Los estudiantes leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión. Se les proporcionará apoyo a los estudiantes con bajo rendimiento en lectura mediante lectura compartida y preguntas guía.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico que han investigado. Se les proporcionará apoyo a los estudiantes con bajo rendimiento en lectura mediante palabras clave y ejemp