La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 1º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Propósito de aprendizaje (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Comunidad rural con alumnos inquietos y agresivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo inicial y revisión de la temática a abordar.


• Presentación de la problemática a través de una situación hipotética donde se evidencie la falta de respeto y la presencia de discriminación en la comunidad rural.


• Planteamiento del problema que se busca resolver durante el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre los conceptos de cultura de paz, convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Búsqueda de ejemplos de ambientes libres de discriminación y racismo en distintas comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Discusión y análisis de los ejemplos encontrados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y la problemática a atender.


• Presentación de diferentes estrategias para fomentar una cultura de paz en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para diseñar un p