Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

JOSE CARLOS DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos hayan leído o escuchado.

  • Actividad: Lectura grupal del cuento "La Cenicienta" y análisis de sus personajes y mensaje principal.

  • Actividad: Lectura individual de poemas cortos seleccionados por los alumnos y posterior discusión en grupos pequeños sobre su significado y emociones que transmiten.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Lectura grupal del cuento "El Principito" y análisis de su estructura y valores transmitidos.

  • Actividad: Lectura individual de poemas largos seleccionados por los alumnos y posterior discusión en grupos pequeños sobre su estructura y mensajes.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Presentación de cuentos y poemas de diferentes culturas y países.

  • Actividad: Los alumnos seleccionarán un cuento o poema de su interés y lo leerán en voz alta a sus compañeros. Posteriormente, se llevará a cabo una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes textos.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear su propio cuento o poema. Se les brindará apoyo y retroalimentación durante el proceso creativo.

  • Actividad: Cada grupo presentará