Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
JOSE CARLOS DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos hayan leído o escuchado.
- Actividad: Lectura grupal del cuento "La Cenicienta" y análisis de sus personajes y mensaje principal.
- Actividad: Lectura individual de poemas cortos seleccionados por los alumnos y posterior discusión en grupos pequeños sobre su significado y emociones que transmiten.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Lectura grupal del cuento "El Principito" y análisis de su estructura y valores transmitidos.
- Actividad: Lectura individual de poemas largos seleccionados por los alumnos y posterior discusión en grupos pequeños sobre su estructura y mensajes.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Presentación de cuentos y poemas de diferentes culturas y países.
- Actividad: Los alumnos seleccionarán un cuento o poema de su interés y lo leerán en voz alta a sus compañeros. Posteriormente, se llevará a cabo una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes textos.
Sesión 4:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear su propio cuento o poema. Se les brindará apoyo y retroalimentación durante el proceso creativo.
- Actividad: Cada grupo presentará