Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción de la clase, señalando la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Presentar el problema del rezago educativo y cómo se relaciona con el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas iniciales para generar reflexiones en los estudiantes, como: ¿Qué consecuencias tiene el rezago educativo en el desarrollo tecnológico? ¿Cómo podría la energía ayudar a prever y disminuir los riesgos asociados al rezago educativo?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Explicar ejemplos concretos de cómo la energía se utiliza en diferentes ámbitos tecnológicos, como la generación de electricidad, el transporte, la comunicación, etc.


• Promover la reflexión sobre las implicaciones de estos usos de la energía en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los estudiantes que investiguen en casa sobre un proceso técnico específico y cómo la energía se utiliza