Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento"

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinar: Se desconocen las leyes de Newton.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "Se desconocen las leyes de Newton". Discusión en grupo sobre la importancia de conocer estas leyes y cómo afectan nuestra vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Muestra un video corto que muestre una actividad cotidiana relacionada con la fuerza y el movimiento, y genera preguntas para reflexionar.

Fase de desarrollo:

• Presentación de las Leyes de Newton mediante una explicación teórica y ejemplos cotidianos.


• Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para evidenciar las leyes de Newton (por ejemplo, un objeto en reposo y en movimiento con diferentes fuerzas aplicadas).


• Trabajo en grupos: Análisis de los resultados de los experimentos y discusión de las conclusiones.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo las leyes de Newton se relacionan con las actividades cotidianas que hemos analizado? ¿Por qué es importante conocer estas leyes?


• Asignación de lectura para la siguiente sesión: Investigar una actividad cotidiana y analizar cómo se aplican las leyes de Newton en ella.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Discusión grupal sobre las actividades cotidianas analizadas en la