Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a abordar: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Realizar una actividad de motivación relacionada con las interacciones de la electricidad y el magnetismo, por ejemplo, mostrar imágenes de imanes y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


Desarrollo:



  1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo que los alumnos conocen.

  2. Presentar una breve explicación teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

  3. En grupos, los alumnos investigarán sobre una manifestación o aplicación específica de la electricidad y el magnetismo, recopilando información y preparando una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Cada grupo realizará su presentación sobre la manifestación o aplicación elegida.

  2. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


Desarrollo:



  1. Realizar una experiencia práctica en la que los alumnos puedan observar las interacciones entre el magnetismo y la electricidad, por ejemplo, utilizand