La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Problema: Lectura y comprensión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y plantear el problema a resolver.


• Realizar una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Motivar a los alumnos a explorar y descubrir cómo se desarrollaron las ciudades en ese periodo.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, documentos históricos, etc.).


• Proporcionar a los alumnos recursos digitales y materiales para facilitar su investigación.

Fase de cierre:

• Cada grupo debe elaborar una presentación para compartir los resultados de su investigación.


• Cada presentación debe incluir información sobre los aspectos más relevantes del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.


• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear nuevas interrogantes relac