Introducción y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y presentación del problema (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de investigar en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".
  
  
  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de hitos científicos y tecnológicos y pedir a los alumnos que los identifiquen y mencionen su importancia.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición del problema: "Los estudiantes no investigan". Preguntar a los alumnos sobre sus opiniones y experiencias relacionadas con la investigación y cómo creen que puede influir en el avance de la sociedad.
  
  
  • Presentación del concepto de aprendizaje por indagación y sus beneficios.
  
  
  • Actividad de discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán sobre las posibles causas por las cuales los estudiantes no investigan. Cada grupo presentará sus conclusiones al final de la sesión.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones obtenidas durante la actividad de discusión.
  
  
  • Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la investigación en el avance del conocimiento científico y tecnológico, así como en la sociedad actual.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación de mujeres y hombres influyentes en el avance del conocimiento científico y tecnológico (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones