La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno conozca las aguas que están cerca de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes cuerpos de agua que los alumnos conocen y su importancia.

Desarrollo:

• Distribución de materiales de lectura sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Lectura individual y subrayado de las ideas principales.


• Formación de grupos de trabajo y discusión de las lecturas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los cuerpos de agua en la vida cotidiana y el impacto humano en su conservación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y videos sobre los cuerpos de agua cercanos a la comunidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Observación de las imágenes y videos.


• Realización de una ficha de trabajo en la que los alumnos identifiquen y describan los cuerpos de agua cercanos a su comunidad.


• Trabajo en p