Introducción al tema y activación de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo: Evidenciar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de migración y sus derechos.

Actividades:

1. Introducir el tema de migración y explicar brevemente qué significa migrar.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre migración y sus derechos.


3. Promover una discusión en grupo sobre las preguntas: ¿Por qué las personas migran? ¿Qué problemas pueden enfrentar?

Recursos:

• Pizarrón o pizarra digital


• Marcadores o herramienta para escribir en la pizarra


• Hojas de papel y lápices para los alumnos

Sesión 2: Investigación y análisis de casos reales (45 minutos)

Objetivo: Investigar y analizar casos reales de personas en situación de migración para comprender mejor los problemas que enfrentan.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un caso real de migración.


2. Proporcionar recursos (libros, internet, artículos, etc.) para que los grupos investiguen y recopilen información sobre el caso asignado.


3. Pedir a los grupos que presenten la información recopilada y discutan los problemas que enfrenta la persona en situación de migración.

Recursos:

• Casos reales de migración


• Recursos para la investigación (libros, internet, artículos, etc.)

Sesión 3: Análisis de consecuencias en el lugar de origen y en el lugar de destino (45 minutos)

Objetivo: Comprender qué sucede en el lugar que dejan las personas migrantes y en el lugar al que llegan.

Actividades:

1. Pedir a los grupos que investiguen y analicen las consecuencias que tiene la migración tanto en el lugar de origen como en el lugar de des