Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: falta de higiene y desnutrición en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema de falta de higiene y desnutrición en los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos.


• Explicación de cómo la satisfacción de las necesidades ha llevado al desarrollo de procesos técnicos.


• Análisis de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la influencia de los factores mencionados en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos.


• Puesta en común de las conclusiones.

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Propuesta de acciones para abordar el problema de falta de higiene y desnutrición en los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las causas y consecuencias de la falta de higiene y desnutrición en los alumnos.


• Diseño de acciones concretas para abordar