Obtención y representación de información.

luis enrique chávez
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Obtención y representación de información"


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultad del alumno para recolectar información, calcular medidas de tendencia central y tomar decisiones en base a los resultados.


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, para evaluar su comprensión de los conceptos y habilidades adquiridas.



  2. Proyecto final: Los alumnos deberán realizar un proyecto final en el que apliquen los conocimientos adquiridos durante las sesiones de clase. El proyecto consistirá en recolectar información, analizarla y representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Obtención y representación de información.

  • Introducción a los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea.

  • Planteamiento del problema de dificultad del alumno para recolectar información, calcular medidas de tendencia central y tomar decisiones en base a los resultados.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para recolectar información sobre un tema de su elección y representarla mediante histogramas.

  • Guía y apoyo del profesor durante la actividad.

  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la forma de representarlos.


Cierre:



  • Reflexión