Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de interacciones de la electricidad y el magnetismo mediante una breve explicación teórica.

  • Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como una demostración de un experimento sencillo relacionado con el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Plantear preguntas generadoras sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles los materiales necesarios para realizar una serie de experimentos sencillos que muestren las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Guiar a los alumnos en la realización de los experimentos y fomentar el trabajo en equipo.

  • Promover la discusión y la interpretación de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Revisión de los protocolos de seguridad para el uso de la electricidad.

  • Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones cotidianas donde se utiliza la electricidad y discutir los cuidados que se deben tener en cada caso.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los riesgos y las precauciones necesarias en dife