El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentan problemas en la lectura y redacción.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre problemas comunes en la comunidad.


• Introducción a vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las soluciones presentadas en el texto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para un problema común en la comunidad de los estudiantes.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones a los problemas comunitarios.


• Asignación de la tarea para la sesión siguiente: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de textos en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades.


• Discusión