México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX

Ramón González
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de los inicios del México independiente, cuáles eran las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales, por qué se designó a Iturbide como emperador, identificar el contexto internacional, qué países querían dominar a México y el impacto en el territorio nacional de las invasiones extranjeras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: México independiente y las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX


Sesión 1: Introducción al tema y contexto histórico
Objetivo: Indagar acerca de los inicios del México independiente, las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales, y el contexto internacional durante el siglo XIX.



  • Actividad inicial: Presentación del problema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron los desafíos y obstáculos que enfrentó México para convertirse en una nación soberana en el siglo XIX?"

  • Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Exposición del docente: El docente proporcionará información contextual y fundamental sobre los inicios del México independiente y las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales del siglo XIX.

  • Lectura de texto: Los alumnos leerán un texto breve que resuma los aspectos principales del tema.

  • Análisis de imágenes: Los alumnos observarán imágenes relacionadas con el México independiente y las intervenciones extranjeras y realizarán una descripción y análisis de ellas.

  • Planteamiento de preguntas de investigación: Los alumnos formularán preguntas de investigación relacionadas con el tema.


Sesión 2: Las intervenciones extranjeras y las invasiones a México
Objetivo: Identificar las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras en México durante el siglo XIX y su impacto en el territorio nacional.



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las intervenciones extranjeras más importantes en México durante el siglo XIX, como la Intervención Francesa y la Guerra México-E