Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de empatía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por empatía? ¿Cuál es su importancia en nuestras vidas?


• Breve explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia en la toma de decisiones


• Actividad en grupos: Los estudiantes deben entrevistar a personas de su entorno (familia, amigos, vecinos) para conocer sus metas y sueños a corto, mediano y largo plazo. Deben tomar nota de las respuestas y generar conclusiones sobre las situaciones y formas de actuar que afectan el logro de esas metas.


• Plenaria: Cada grupo comparte las conclusiones obtenidas y se genera una discusión sobre las problemáticas identificadas.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática de falta de empatía


• Actividad en grupos: Los estudiantes deben identificar situaciones en las que la falta de empatía afecta el logro de metas individuales o colectivas. Deben proponer acciones concretas para fomentar la empatía en esas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus propuestas y se busca consenso sobre las acciones más relevantes.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizan un plan de acción para fomentar la empatía en su e