Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos

  2. Rubrica de observación durante las actividades experimentales


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Activación de conocimientos previos por medio de una lluvia de ideas sobre manifestaciones de la electricidad y el magnetismo en el entorno.

  • Presentación del problema interdisciplinario: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en el aprendizaje.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos para observar las manifestaciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Trabajo en grupos para analizar los resultados obtenidos y generar preguntas de investigación sobre el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados y preguntas de investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión en el proceso de aprendizaje.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de una situación problema relacionada con la aplicación de la electricidad y el magnetismo en l