Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Chely Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Grado: 6º de Primaria.
Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los anuncios publicitarios y la importancia de dar a conocer los negocios familiares y/oficios de la comunidad.
- Presentar el tema de los anuncios publicitarios y explicar su importancia en la promoción de productos y servicios.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de anuncios publicitarios que hayan visto.
- Proyectar ejemplos de anuncios publicitarios comerciales, políticos y sociales para analizar su estructura, mensaje y objetivo.
- Promover una reflexión sobre la importancia de dar a conocer los negocios familiares y/oficios de la comunidad a través de anuncios publicitarios.
Actividad:
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un negocio familiar u oficio de la comunidad.
- Pedirles que investiguen sobre el negocio/oficio asignado y elaboren un pequeño anuncio publicitario utilizando distintas herramientas (dibujo, texto, imágenes, etc.).
- Cada grupo deberá presentar su anuncio publicitario al resto de la clase y explicar su objetivo.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar y comparar los anuncios publicitarios elaborados por los alumnos.
- Recordar los anuncios publicitarios elaborados por los alumnos en la sesión anterior.
- Proyectar los anuncios y promover una reflexión sobre su estructura, mens