Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia de los pueblos antiguos y su relación con el surgimiento de los estados feudales en Europa

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos y el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar del mal uso de las redes sociales y su relación con el tema de la clase.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de textos breves sobre los pueblos antiguos y el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán identificar y discutir las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos deberán investigar y buscar ejemplos concretos de cómo el mal uso de las redes sociales puede afectar la sociedad y la cultura.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de la actividad grupal sobre las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales.


• Presentación de los ejemplos encontrados por los alumnos sobre el mal uso de las redes sociales.


• Reflexión final sobre