Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: ¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra comunidad para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos de Ciencias Naturales, Economía y Ciencias Sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Grupo: 4 alumnos.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Contextualización sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente.


• Actividad de lluvia de ideas sobre ejemplos de prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo.


• Análisis de casos de éxito a nivel local y global.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las prácticas sustentables identificadas.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar prácticas sustentables en nuestra comunidad.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión: investigar sobre los impactos negativos de las prácticas no sustentable