Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora relacionada con la interdisciplinariedad y la importancia de la participación de la comunidad en la escuela: ¿De qué manera crees que los saberes de diferentes pueblos y culturas pueden contribuir a mejorar la relación entre la comunidad y la escuela?

  
  



• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes expongan sus conocimientos previos sobre el tema.

  
  



• Presentación de algunos hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional que hayan tenido un impacto significativo en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza. Se puede realizar a través de una presentación interactiva o proyección de videos cortos.

  
  



• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los estudiantes investiguen sobre un hito científico o tecnológico en específico y analicen su impacto en la sociedad y en el medio ambiente. Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al final de la sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión y análisis de las exposiciones de los grupos. Discusión en clase sobre las relaciones entre los hitos científicos y tecnológicos estudiados y la satisf