La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: El alcoholismo en la adolescencia

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la problemática del alcoholismo en la adolescencia, relacionándola con el tema principal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Cada grupo investigará sobre un aspecto específico del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, como la Ruta de la Seda, el descubrimiento de América, etc.


• Los alumnos deberán identificar cómo este desarrollo afectó la geografía y la navegación en dichas regiones.


• Los grupos deberán recopilar la información obtenida en una presentación.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre las similitudes y diferencias entre Europa y Asia en cuanto a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Se relacionará esta problemática con el alcoholismo en la adolescencia, destacando posibles influencias culturales y sociales en dicho problema.

Sesión 4:

• Los alumnos reflexionarán sobre la relación entre el comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV y su impact