Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

claudio cuevas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Bulling


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué piensan los alumnos sobre los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Presentación de la problemática del bulling y su relación con los derechos humanos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Entrega de un caso relacionado con el bulling para que los alumnos lo analicen en relación a los derechos humanos.

  • Los equipos deberán buscar información y reflexionar sobre cómo el bulling afecta los derechos humanos y qué acciones se pueden tomar para prevenirlo y combatirlo.

  • Los equipos deberán realizar una presentación sobre su análisis y propuestas de acción.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de las conclusiones de cada equipo.

  • Debate y discusión en el grupo sobre las conclusiones presentadas.

  • Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como una forma de prevenir y combatir el bulling.


Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de presentación del análisis del caso de bulling en relación a los derechos human