Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema común de desconocimiento de diferentes deportes en la materia de Educación Física.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Introducción del tema: capacidades, habilidades y destrezas motrices. ¿Qué entienden por estas palabras?

Desarrollo:

• Explicación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de ejemplos y videos.


• Realización de ejercicios prácticos para evidenciar estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de explorar y ampliar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Tarea: investigar sobre un deporte desconocido y compartirlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los deportes investigados por los alumnos.


• Introducción del concepto de aprendizaje servicio: trabajar por el bien propio y de los demás a través de nuestras capacidades.

Desarrollo:

• Organización de equipos para realizar un mini torneo de deportes desconocidos.


• Cada equipo elegirá un deporte investigado por los alumnos y lo enseñará a los demás equipos.

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia de enseñar y aprender deportes desconocidos.


• Tarea: investigar sobre un deporte adaptado, practicado por personas con discapacidad.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión ant