Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología de Secundaria 2º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento del uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar la importancia de comprender el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de diversas comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus usos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una comunidad o cultura específica.


• Cada grupo investigará sobre los materiales utilizados por esa comunidad en sus procesos técnicos, teniendo en cuenta sus características y cómo evitan daños sociales o a la naturaleza.


• Los alumnos presentarán sus hallazgos al resto de la clase a través de una exposición oral o un póster.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las comunidades estudiadas.


• Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer los materiales y procesos técnicos de otras comunidades? ¿Qué impacto social y ambiental pueden