Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Grupo de 4 alumnos.

Sesiones: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a los alumnos y explicarles el problema que trabajarán en el Aula relacionado con las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de las prácticas no sustentables en la comunidad y en el medio ambiente.

Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 integrantes y asignarles el problema específico que deberán resolver. Proporcionarles recursos como libros, artículos y videos para que investiguen sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo. Guiarlos durante la búsqueda de información y orientarlos en el análisis de los datos obtenidos.

Cierre: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y discutirán sobre las prácticas sustentables propuestas. Realizar una síntesis grupal de los principales puntos destacados y resaltar la importancia de dichas prácticas para el bienestar de la comunidad y de México.

Sesión 2:
Inicio: Recordar a los alumnos los puntos principales abordados en la sesión anterior y plantearles un caso práctico relacionado con el tema. Pedirles que reflexionen y analicen cómo las prácticas sustentables podrían resolver dicho pr