Factores que inciden en los procesos técnicos
Alejandro Monroy
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Falta de dominio en habilidades básicas de lectura y cálculo mental.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Introducción al problema interdisciplinar y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos relacionados con los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos.
- Discusión en grupos pequeños sobre la influencia de estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
- Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
- Asignación de una tarea individual: investigar y seleccionar un ejemplo de solución técnica que haya mejorado la calidad de vida teniendo en cuenta estos factores.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los ejemplos de soluciones técnicas seleccionados por los alumnos.
- Discusión en grupos sobre las características y beneficios de cada ejemplo.
Desarrollo:
- Presentaci