Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar: Droga y pandilleros

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Iniciar la clase con un video corto que muestre diferentes situaciones sociales y cómo las personas se relacionan y actúan en ellas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se observan en el video.


• Introducir el tema del día: "La importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en parejas o tríos para que realicen investigaciones sobre diferentes culturas y formas de vida.


• Cada grupo deberá investigar una cultura o comunidad diferente y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en la cultura o comunidad estudiada.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá realizar un collage que represente las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en su entorno.

Sesión 2:
Inicio: