La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
iliana marinelli acosta- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Tema: La falta de colaboración orientadas a la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño durante las actividades colaborativas y 2) Elaboración de un producto final que demuestre la reflexión y acciones orientadas a la cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Comenzar la clase con una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la cultura de paz y la colaboración para lograrla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se experimenta la falta de colaboración orientada a la cultura de paz.
Desarrollo:
- Presentar el problema principal: la falta de colaboración en la escuela, comunidad, país y mundo para promover la cultura de paz.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación específica de falta de colaboración.
- Los equipos deberán investigar sobre la situación asignada y analizar las causas y consecuencias de la falta de colaboración.
- Cada equipo deberá proponer acciones concretas para promover la colaboración y la cultura de paz en dicha situación.
Cierre:
- Los equipos presentarán sus propuestas y se abri