Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La mala escritura en los alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre las manifestaciones artísticas que conocen.

Desarrollo: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social. Mostrar ejemplos visuales y fomentar la observación y reflexión sobre ellos. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan los elementos y recursos estéticos presentes en una imagen o escenario natural o social.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social. Asignar una tarea que consista en recolectar imágenes o fotografías que representen estos elementos y recursos.

Sesión 2:

Inicio: Revisión de la tarea asignada. Preguntar a los alumnos sobre las imágenes o fotografías recolectadas y sus respectivos elementos y recursos estéticos.

Desarrollo: Introducción a diversas manifestaciones artísticas como la música, la danza, el teatro, la