Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Jenny BG
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Sesión 1 (Introducción): Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela y observarán cómo se usan.


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria".



  2. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes objetos y artefactos tecnológicos que conocen (carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros).



  3. Observación de objetos y artefactos tecnológicos: Los alumnos explorarán diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se encuentran en el aula y describirán cómo se usan y para qué sirven.




Sesión 2 (Indagación y experimentación): Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos experimentarán y manipularán diferentes objetos y artefactos tecnológicos para comprender cómo se utilizan.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Se revisarán los objetos y artefactos tecnológicos mencionados en la sesión anterior.



  2. Actividad de experimentación: Los alumnos trabajarán en grupos y experimentarán con diferentes objetos y artefactos tecnológicos, explorando cómo se utilizan y qué funciones tienen.



  3. Registro de la experimentación: Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones sobre los objetos y artefactos tecnológicos que manipularon.




Sesión 3 (Reflexión y análisis): Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en su vida diaria