Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

victor leyva
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Pregunta orientadora: ¿Cómo crees que se coordinan las funciones de nuestro cuerpo?

  • Breve explicación sobre el tema a tratar en la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos: sistema nervioso y sistema endocrino.

  • Actividad de indagación: en grupos, los alumnos deberán investigar y hacer una lista con ejemplos de funciones que son controladas por el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Puesta en común de los resultados de la actividad.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y seleccionar una hormona y explicar su función en el cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué recordamos sobre los sistemas nervioso y endocrino?

  • Pregunta motivadora: ¿Qué crees que sucedería si no existiera coordinación entre estos sistemas?


Desarrollo:



  • Explicación detallada sobre el sistema nervioso: partes principales y su funcionamiento.

  • Explicación detallada sobre el sistema endocrino: glándulas y hormonas principales.

  • Actividad práctica: en grupos, los alumnos deberán armar un esquema en el que se muestre la interacción entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Puesta en común de los esquemas y discusión sobre la importancia de la coordinación entre ambos sistemas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la función de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

  • Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y elaborar un