Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza en el contexto del calentamiento global

amarily sevilla
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza en el contexto del calentamiento global


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de seres vivos y componentes de la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes describirán y reconocerán la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

  • Planteamiento de la problemática del calentamiento global como un problema ambiental relevante.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros).

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el entorno de los estudiantes.

  • Observación de imágenes y ejemplos de seres vivos y componentes de la naturaleza para fortalecer su reconocimiento.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar a los seres vivos y componentes de la naturaleza.

  • Tarea: Investigar sobre un ser vivo o componente de la naturaleza y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Profundización en la problemática del calentamiento global (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la problemática del calentamiento global y su impacto en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Planteamiento del problema del calentamiento global como una