Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: El alumno no representa las figuras geométricas en objetos, plantas, tangram, etc.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas

• Presentar diferentes figuras geométricas a través de imágenes y objetos tangibles.


• Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad sobre las formas y propiedades de las figuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras que conocen y sus características.

Sesión 2: Exploración de las figuras geométricas en el entorno

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para identificar figuras geométricas en objetos, plantas y animales.


• Tomar fotografías de las figuras encontradas y regresar al aula.


• Realizar una exposición de las fotografías y describir oralmente las características de las figuras identificadas.

Sesión 3: El tangram

• Introducir el tangram como una herramienta para representar figuras geométricas.


• Proporcionar tangrams a los alumnos y permitirles explorar y crear diferentes formas.


• Pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito las figuras creadas utilizando el lenguaje formal (nombres, propiedades, número de lados y vértices).

Sesión