Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
elizabeth zarate
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA):
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de reflexión sobre la importancia de la coordinación y funcionamiento del cuerpo humano.
- Introducción al sistema nervioso y explicación de su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre el sistema nervioso y sus funciones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior.
- Introducción al sistema endocrino y explicación de su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un diagrama de los órganos y glándulas del sistema endocrino, indicando las hormonas que producen y sus funciones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión del diagrama realizado en la sesión anterior.
- Explicación de las principales hormonas involucradas en la maduración sexual y en la reproducción.
- Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre las hormonas sexuales y crearán un cuadro comparativo sobre sus efectos en el cuerpo humano.
Sesión 4 (45 minutos):
- Revisión del cuadro comparativo realizado en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de man