Medición y cálculo en diferentes contextos
Danna Valeriano
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problemas básicos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de motivación, mostrando fotografías de diferentes contextos donde se utilicen las razones trigonométricas.
- Preguntar a los alumnos si conocen cómo se utilizan las razones trigonométricas en esos contextos.
Desarrollo:
- Realizar una breve introducción teórica sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente, explicando su definición y cómo se utilizan en el cálculo de medidas en triángulos.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes problemas que involucren la utilización de las razones trigonométricas.
- Los alumnos deberán trabajar en sus grupos, discutiendo y resolviendo los problemas utilizando las razones trigonométricas.
- El profesor deberá estar circulando por los grupos, brindando apoyo y respondiendo a las dudas que surjan.
Cierre:
- Cada grupo deberá compartir sus soluciones y explicar cómo aplicaron las razones trigonométricas en la resolución de los problemas.
- El profesor deberá hacer una síntesis de los conceptos aprendidos y reforzar aquellos puntos que no quedaron claros.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de aplicaciones de las razones trigonométricas en diferentes contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior, pregunt