Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Elaborar un objeto o producto con diversos materiales que solucione un problema o necesidad en el aula.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por materiales? ¿Cuál es la importancia de los procesos técnicos en la comunidad?


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de problemas ambientales causados por el mal uso de materiales.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de materiales y sus propiedades.


• Realización de un mapa conceptual que muestre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.


• Debate en grupos sobre cómo el mal uso de materiales puede afectar el entorno de la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de manera responsable.


• Tarea: Investigar sobre alternativas sustentables al uso de materiales contaminantes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación de la problemática a atender: Elaborar un objeto o producto que solucione un problema o necesidad en el aula.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar problemas o necesidades en el aula.


• Generación de ideas para soluc