Estudio de los números - Números ordinales
Msyr Lili Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales
Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los números cardinales.
- Presentación del problema: "¿Alguna vez se han preguntado cómo podemos indicar el lugar que ocupan los objetos dentro de una colección? Hoy aprenderemos sobre los números ordinales para poder hacerlo".
Exploración (15 minutos)
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento que presente situaciones en las cuales se utilizan los números ordinales.
- Posteriormente, se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han utilizado o escuchado hablar sobre números ordinales.
Indagación (15 minutos)
- En grupos pequeños, los alumnos deberán buscar información sobre los números ordinales en libros o recursos en línea.
- Cada grupo deberá registrar en una hoja de papel lo que ha encontrado sobre los números ordinales.
Planificación (5 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los números ordinales y se realizará una lluvia de ideas en conjunto para construir una definición de números ordinales.
Sesión 2:
Recuerdo (5 minutos)
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior sobre los números ordinales y su definición.
Exploración y aplicación (20 minutos)
- Se presentará a los alumnos una serie de objetos o imágenes para que los ordenen utilizando los número