La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Rescate y fomento a la cultura local (danzas indígenas y lengua materna) y análisis y argumentación de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Planteamiento del problema: El rezago educativo en relación al análisis y argumentación de textos y el rescate y fomento a la cultura local (danzas indígenas y lengua materna).


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural en México y fomentar una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Lectura de un texto que aborde el tema de la diversidad cultural en México.


• Análisis y discusión del texto, resaltando los elementos que evidencien la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Realización de actividades prácticas que promuevan el rescate y fomento de la cultura local, como la investigación y presentación de danzas indígenas y la realización de actividades relacionadas con el aprendizaje de la lengua materna.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en la formación de las identidades juveniles.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente