Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
ARTURO AGUILAR- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Conocimiento de las aguas que están cerca de la comunidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Listado de los principales ríos y lagos de México y el mundo, y 2) Mapa conceptual sobre la distribución de las aguas continentales.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre las aguas continentales.
Desarrollo: (30 minutos)
- Presentación de una situación problemática relacionada con la distribución de las aguas continentales cerca de la comunidad.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en línea y consulta de fuentes sobre los principales ríos y lagos de México y el mundo.
- Elaboración de un listado de los ríos y lagos más relevantes.
Cierre: (10 minutos)
- Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia y el impacto de los ríos y lagos en la distribución de las aguas continentales.
- Asignación de tareas para la p