Las revoluciones modernas y sus tendencias
Isabel de Haas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y su impacto en el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de respeto a la autoridad, integrando elementos de educación cívica y ética en el desarrollo de la planeación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa (se diseñarán al final de la planeación)
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema: "Los alumnos no respetan a la autoridad".
- Pregunta generadora: "¿Qué crees que ha llevado a esta falta de respeto a la autoridad en nuestra sociedad? ¿Cómo podemos abordarlo desde la educación y la historia?"
Desarrollo:
- Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre las causas de la falta de respeto a la autoridad en la sociedad actual y propondrán posibles soluciones.
- Puesta en común de las respuestas de los alumnos.
- Presentación del tema de la clase: "Las revoluciones modernas y su impacto en el sistema capitalista".
- Breve explicación de las principales revoluciones modernas y su contexto histórico.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la relación entre la falta de respeto a la autoridad y las revoluciones modernas.
- Tarea: Leer un texto sobre la Revolución Industrial en Inglaterra y sus causas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase