Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos investiguen sobre los oficios de su comunidad y lo compartan a través de carteles y exposiciones.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicar la importancia de registrar y organizar la información para estudiar y exponer.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, personas de la comunidad, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan un oficio de su interés para investigar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Repasar los diferentes tipos de fuentes de información.


• Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen sobre el oficio que eligieron.


• Proporcionar material de investigación como libros, revistas, periódicos, y acceso a internet.


• Facilitar el contacto con personas de la comunidad que realicen el oficio elegido para realizar entrevistas o visitas.

Sesión 3:

• Revis