Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Proyecto comunitario: Promoviendo la vida saludable a través del arte

Objetivo (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Sesión 1: Introducción al proyecto y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Actividad de diagnóstico: encuesta sobre hábitos de vida saludable y medios de comunicación preferidos por los alumnos.


• Discusión y análisis de los resultados de la encuesta para identificar las necesidades y preferencias de los alumnos.

Sesión 2: Exploración de las artes y la vida saludable (45 minutos)

• Introducción a las diferentes formas de expresión artística (pintura, música, danza, teatro, etc.).


• Dinámica de reflexión sobre cómo se pueden transmitir mensajes sobre vida saludable a través de las artes.


• Actividad práctica: los alumnos eligen una forma de expresión artística y crean una pequeña obra relacionada con la vida saludable.

Sesión 3: Medios de comunicación y vida saludable (45 minutos)

• Introducción a los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.) y su importancia en la difusión de mensajes.


• Análisis de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.


• Actividad práctica: los alumnos eligen un medio de comunicación y diseñan un anuncio, programa o artículo sobre vida saludable.

Sesión 4: Apropiación de las cultu