Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Alexandra Escorza- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo general:
Los alumnos serán capaces de escribir instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o cualquier otro propósito, con el apoyo opcional de imágenes, utilizando textos con instrucciones.
Objetivo específico:
Adquirir hábitos saludables para la alimentación a través de la elaboración de instrucciones para preparar alimentos saludables.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del empleo de textos con instrucciones.
- Explicar la importancia de adquirir hábitos saludables para la alimentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con la alimentación saludable.
- Votar y seleccionar el proyecto comunitario que se llevará a cabo durante el resto de las sesiones.
Sesión 2: Investigación sobre hábitos saludables para la alimentación (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con la alimentación saludable.
- Cada grupo realizará una investigación sobre su tema asignado, utilizando fuentes confiables (libros, internet, etc.).
- Los alumnos deberán recopilar información relevante y elaborar un resumen escrito sobre su tema.
Sesión 3: Elaboración de instrucciones para preparar alimentos saludables (45 minutos)
- Cada grupo utilizará la información recopilada en la sesión anterior para elaborar instrucciones detalladas sobre cómo preparar un alimento saludable relacionado con su tema.