Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de elaboración de trípticos informativos y promover la reflexión sobre sus características y funciones.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del tema a tratar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un tríptico y para qué se utiliza.
   
   
   • Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre problemas colectivos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las características de los trípticos informativos: tamaño, diseño, organización de la información, uso de imágenes y colores, etc.
   
   
   • Análisis de diferentes trípticos informativos y comentarios sobre su eficacia.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo un tríptico puede ayudar a difundir información relevante.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los principales puntos abordados en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: cada alumno deberá elegir un problema colectivo de su interés y buscar información relevante para la elaboración de su tríptico informativo.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad en la elaboración de los trípticos informativos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en la elaboración de un tríptico informativo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir ideas sobre los problemas colectivos elegidos por los alumnos.
   
   
   • Reflexión sobre cómo