Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Marco Corona
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Problemas socioemocionales de los alumnos que repercuten en su interacción en la comunidad y su autoapreciación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Inicio de la clase presentando a los alumnos el tema que se abordará: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben y qué les gustaría aprender sobre el tema.

  • Presentar la problemática relacionada con los problemas socioemocionales y su impacto en la interacción y autoapreciación de los alumnos.

  • Hacer preguntas generadoras que vinculen la problemática con el tema principal, como: ¿Cómo influyen los problemas socioemocionales en el crecimiento y distribución de la población?

  • Motivar a los alumnos a trabajar en equipos y plantearles el reto de buscar soluciones a la problemática planteada, relacionándola con el tema de la clase.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de los equipos de trabajo y asignación de roles dentro de cada equipo.

  • Distribuir material de apoyo como gráficas, estadísticas, mapas, etc.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos analicen la situación demográfica de un país asignado, investigando sobre su crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Plantear preguntas de reflexión, como: ¿Cómo se relacio