Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: La inclusión de los alumnos en las actividades escolares.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano.


• Presentar el problema interdisciplinar de inclusión y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y presenten información sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación del cuerpo humano.


• Realizar experimentos o demostraciones relacionadas con la coordinación motora y el sistema nervioso.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y adaptar las actividades según las necesidades de cada uno, promoviendo la inclusión.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión en las actividades escolares y cómo se puede lograr.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso.


• Presentar el sistema endocrino y su función en la coordinación del cuerpo humano