Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión y resolución de problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre qué es un anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.


• Visualización y análisis de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Identificación de las características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las características de un anuncio publicitario.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la producción de anuncios publicitarios.


• Discusión en grupo sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad que puedan ser promocionados.


• Elección de los productos o servicios a promocionar por parte de los alumnos.


• División de los alumnos en grupos para trabajar en la creación y producción de anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Desarrollo de los anuncios publicitarios por parte de los grupos de alumnos.


• Atención al problema matemático: análisis del costo de producción de los anuncios y presupuesto disponible.


• Uso de operaciones matemáticas para resolver problemas relacionados con el presupuesto y costo de producción.

Sesión 4:

• Repaso de