Introducción al álgebra
EFRAÍN BARAJAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - 3º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo de aprendizaje (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de la unidad: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre el álgebra y cómo utilizarla para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como para calcular el valor de una variable en función de las otras".
Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes el problema interdisciplinario que deben resolver en equipo: "Elaboración en equipo de un prisma cuadrangular con un volumen de 500 medio litro y una base cuadrada de 6 cm por lado". Preguntarles cómo podrían utilizar el álgebra para resolver este problema.
Discusión en grupo: Guiar a los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos y cómo puede ser útil para el problema presentado.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Explicación teórica: Presentar a los estudiantes los conceptos básicos del álgebra relacionados con el tema de la clase, como los términos algebraicos, las operaciones básicas y las ecuaciones.
Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes ejercicios para practicar la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y para calcular el valor de una variable en función de las otras.
Trabajo en equipo: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de resolver el problema interdiscipli