Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y contextualizar el tema de los textos literarios.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la literatura.


• Plantear el problema del rezago educativo y su relación con la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de textos literarios (cuentos, poesías, novelas, etc.) y sus características.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección para analizarlo posteriormente.


• Realizar una breve introducción al análisis literario, destacando aspectos como el estilo, la estructura, los personajes, el mensaje, etc.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus textos literarios seleccionados y expliquen por qué los eligieron.


• Realizar una puesta en común sobre las características literarias de cada texto y las impresiones que generan en los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la literatura como medio de expresión y comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y retomar los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Presentar el concepto de juicio estético y su relación con los textos literarios.


• Plantear la importancia de compartir los juicios estéticos con la comunidad.

Desarrollo:

• Indicar a los alumnos que realicen un análisis más detallado de su texto literario, teniendo en cuenta aspectos como el lenguaje utili